AI故事讲述者

老师用传统数学课很难吸引学生的注意力。

老师发现了一个可以让课程更有趣的AI视频工具。

老师用AI工具将枯燥的数学课变成了生动的动画视频。

学生们被新颖的动画课程所吸引，重新激发了学习兴趣。

一位学生建议将历史课制作成动画，展现古代事件的活力。

他们一起用AI制作了罗马斗兽场的动画场景，让历史变得触手可及。

这种热情蔓延到了其他学科，科学实验也变成了即刻呈现的视觉盛宴。

文学课变得更精彩，童话角色仿佛从数字故事书中跳跃出来，动感十足。

各种旋转的几何图形和丰富的可视化使数学变得有趣。

在生物课上，师生一起探索跳动的3D心脏模型，人人参与。

地理课变成了全球之旅，旋转的地球仪和地标在屏幕中一一呈现。

学生的创意写作转化为动画场景，故事与视觉艺术巧妙结合。

物理知识通过发光的图示和动态模型被形象化，抽象概念变得具体。

AI为艺术、语言和音乐课程注入新活力，促进创意协作。

受到了启发，学生们一起合作项目，融合各种想法与AI工具，培养团队精神。

老师在科技的帮助下变得自信，快速将任何教案做成有趣的视频，让全班同学热情高涨，渴望进一步学习。